最后一天了,我们的课程来到了尾声,将在今天做一个总结。
今天讲师和我们谈网络教学,让我们做了一个问卷测试,看自己是否适合执行网络教学。结果我的得分是22,显示自己若想执行网络教学勉强够格,必要时得要旁人的协助才能执行。登时我在盘算自己拥有那些资源,那些助力,根据班级经营的80/20原理,我想我班上的那些学生将会是我的最大助力吧。
网络教学,大家都会说,但是怎么做?要注意那些事项?这五天来的课程,让我有了一些概念。感恩讲师在如此“克难”的环境中尽心尽力的为我们上课,尝试要把我们带进教学的一个新领域。看到讲师费尽方法要唤起全班注意来上课,那情景不正是自己班上的常态吗?我们这些老师上起课来还不是和平时自己班上的小毛头一样?以后,在骂学生之前真的要先想一想自己。
最后,真的是最后了(讲师的口头禅),感谢同组的组员们在这几天的互相扶持及合作,让我们完成一项又一项的任务。感谢讲师这几天的付出,您辛苦了。最最感谢的是讲师很人性化,愿意将作业的完成日期廷至1月30日。感谢不尽。
和你同一组学习,是一个很愉快的经验,并谢谢愿意把你的ppt与我分享,盼有机会再一起学习.
回复删除你不用感谢2个司机把你从老远的地方送到“克难”的地方?哈哈哈!
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